35 règles de grammaire
Exemple
"I am French. She is a teacher. They are students."
Explication
En anglais, 'to be' change selon le sujet. Contrairement au français, il n'y a pas d'accent ou de variation complexe — juste am/are/is.
💡 Astuce
Négatif : I am not → I'm not. She is not → She isn't.
Exemple
"I have a car. She has two cats. We have a meeting at 3pm."
Explication
Utilisé pour la possession ET pour former les temps composés (Present Perfect). Attention : 'has' uniquement pour he/she/it.
💡 Astuce
Négatif : I don't have / She doesn't have.
Exemple
"Do you speak English? Does she work here? I don't understand."
Explication
En anglais, on ne peut pas former une question ou une négation sans auxiliaire. 'Do/Does' est l'auxiliaire du présent simple.
💡 Astuce
Avec 'does', le verbe principal perd son 's' : She does work (pas works).
Exemple
"I work in Paris." (habitude) vs "I am working from home today." (maintenant)
Explication
Le présent simple décrit ce que vous faites régulièrement. Le présent continu décrit ce qui se passe en ce moment précis.
💡 Astuce
Indices : always/usually/every day → simple. Now/at the moment/currently → continu.
Exemple
"I worked late yesterday. I went to Canada. She saw a film."
Explication
Pour les actions terminées dans le passé. Les verbes réguliers prennent -ed, mais les irréguliers (go→went, see→saw, buy→bought) sont à apprendre.
💡 Astuce
Question : Did you go? Négatif : I didn't go (pas 'I didn't went').
Exemple
"I was reading when she called. They were having dinner at 8pm."
Explication
Le passé continu décrit une action qui était en cours quand une autre action s'est produite. Souvent utilisé avec 'when' (quand) et 'while' (pendant que).
💡 Astuce
Formule classique : I was doing X when Y happened. While I was sleeping, he arrived.
Exemple
"I have lived in Canada for 45 years. She has just arrived."
Explication
Utilisez le Present Perfect quand le passé a un lien avec maintenant. 'I have eaten' (je viens de manger — je n'ai pas faim maintenant).
💡 Astuce
For = durée. Since = point de départ. Just = vient de. Already = déjà. Yet = encore/déjà (négatif/question).
Exemple
"I will call you tomorrow. It will rain. I'll help you with that!"
Explication
Will exprime une décision prise au moment où on parle, une prédiction ou une promesse. C'est le futur le plus simple en anglais.
💡 Astuce
Négatif : won't (will not). Question : Will you come? Jamais 'will' après 'if' : If it rains, I will stay.
Exemple
"I am going to visit London next month. Look at those clouds — it's going to rain!"
Explication
Going to exprime un plan déjà décidé avant le moment où on parle, ou une prédiction basée sur une preuve visible. Différent de 'will' qui est spontané.
💡 Astuce
Plan prévu → going to. Décision spontanée → will. 'I'm going to study medicine' (décidé). 'I'll have the salad' (spontané).
Exemple
"I saw a dog. The dog was big." — "An apple a day." — "The sun is hot."
Explication
A devant consonne (a book), An devant voyelle (an apple). The = on sait de quoi on parle. Pas d'article pour les généralités : 'I like coffee' (pas 'the coffee').
💡 Astuce
Pas d'article avec les noms de pays (France, Canada) ni les langues (I speak English).
Exemple
"In July, in 2025, in summer. On Monday, on 14th July. At 3pm, at night."
Explication
La règle est simple : plus la période est grande → in. Un jour précis → on. Un moment ou une heure précise → at.
💡 Astuce
Exceptions à retenir : at night, at the weekend, in the morning/afternoon/evening.
Exemple
"The keys are in the bag. The book is on the table. I am at the office."
Explication
In pour les espaces fermés ou délimités. On pour les surfaces. At pour les lieux précis (adresses, bâtiments, événements).
💡 Astuce
In a city/country. At a specific address. On a street. At school/work/home (sans article).
Exemple
"I have lived here since 2010." (depuis 2010) — "I have lived here for 14 years." (pendant 14 ans)
Explication
Si vous pouvez répondre 'quand ?', utilisez since. Si vous pouvez répondre 'combien de temps ?', utilisez for. Toujours avec le Present Perfect.
💡 Astuce
Since 2020 / since Monday / since I was a child. For 5 years / for a week / for a long time.
Exemple
"Make a cake, make a decision, make a mistake. Do homework, do sport, do the dishes."
Explication
Make implique de créer quelque chose de nouveau. Do implique d'effectuer une action ou une tâche. Pas de règle absolue — certaines expressions sont fixes.
💡 Astuce
Make : money, noise, progress, a phone call. Do : business, damage, research, someone a favour.
Exemple
"Actually" = En fait (pas Actuellement). "Eventually" = Finalement. "Library" = Bibliothèque.
Explication
Les faux amis sont parmi les erreurs les plus fréquentes des francophones. Mémorisez les principaux pour éviter les malentendus embarrassants.
💡 Astuce
Autres : Sympathetic ≠ Sympathique (= Compréhensif). Sensible ≠ Sensible (= Raisonnable). Deception ≠ Déception (= Tromperie).
Exemple
"Are you tired? Do you speak French? Have you been to Canada? Can you help me?"
Explication
En anglais, on ne peut pas juste monter la voix pour poser une question. Il faut inverser l'auxiliaire et le sujet. Chaque temps a son auxiliaire.
💡 Astuce
WH-questions : What, Where, When, Who, Why, How — puis même structure : What do you do?
Exemple
"If I study, I will improve." — "If I studied more, I would improve faster."
Explication
Le conditionnel réel parle d'une situation possible. Le conditionnel hypothétique parle d'une situation imaginaire ou peu probable.
💡 Astuce
Jamais 'would' dans la clause 'if' : ✗ If I would study → ✓ If I studied.
Exemple
"If I had studied harder, I would have passed the exam."
Explication
Le 3ème conditionnel parle d'une situation passée qui ne s'est pas produite — un regret ou une hypothèse sur le passé. C'est le conditionnel le plus complexe.
💡 Astuce
Regret : If I had known, I would have acted differently. Souvent contracté : I'd have, she'd have.
Exemple
"The report was written by Marc. English is spoken worldwide. The meeting has been cancelled."
Explication
La voix passive met l'accent sur l'action ou l'objet plutôt que sur l'auteur. Très utilisée dans les contextes formels, professionnels et scientifiques.
💡 Astuce
Actif : Marc wrote the report. Passif : The report was written by Marc. 'By' introduit l'auteur (optionnel).
Exemple
"She said: I am tired." → "She said (that) she was tired."
Explication
Quand on rapporte ce que quelqu'un a dit, le temps verbal recule d'un cran : présent → passé, passé → past perfect. Les pronoms changent aussi.
💡 Astuce
say → said (sans objet). tell → told (avec objet : He told me). Today → that day. Tomorrow → the next day.
Exemple
Child → Children. Man → Men. Woman → Women. Mouse → Mice. Foot → Feet. Tooth → Teeth.
Explication
Ces pluriels sont hérités du vieil anglais. Ils sont très fréquents — surtout 'children', 'men' et 'women' que vous utiliserez tous les jours.
💡 Astuce
Autres : Person → People. Sheep → Sheep (inchangé). Fish → Fish (inchangé). Knife → Knives.
Exemple
"I can speak English. You must try. She should practice. It might rain."
Explication
Les modaux sont des auxiliaires spéciaux. Ils expriment la capacité (can), l'obligation (must), le conseil (should), la possibilité (may/might).
💡 Astuce
Jamais 'to' après un modal : ✗ I can to speak → ✓ I can speak. Pas de -s : ✗ She cans → ✓ She can.
Exemple
"Give up = abandonner. Look up = chercher. Turn on = allumer. Break down = tomber en panne."
Explication
Les phrasal verbs sont omniprésents en anglais parlé. Leur sens est souvent imprévisible — il faut les apprendre comme des expressions fixes.
💡 Astuce
Essentiels : give up, look forward to, put off, carry on, find out, get on with, run out of, take off.
Exemple
"Faster, the fastest. More interesting, the most interesting. Better, the best."
Explication
Pour les adjectifs courts (1 syllabe) : ajoutez -er/-est. Pour les longs : utilisez more/most. Quelques irréguliers : good→better→best, bad→worse→worst.
💡 Astuce
Comparaison : She is taller than me. Superlatif : She is the tallest in the class. As…as : He is as tall as me.
Exemple
"It's cold today, isn't it? You don't like coffee, do you? She can swim, can't she?"
Explication
Les question tags sont très courants en anglais britannique. Ils servent à demander confirmation. La règle est simple : si la phrase est positive, le tag est négatif, et vice versa.
💡 Astuce
I am → aren't I? (exception). Let's go, shall we? You'd better hurry, hadn't you?
Exemple
"I enjoy swimming. I want to swim. I like swimming / to swim."
Explication
Après certains verbes, on utilise le gérondif (-ing) : enjoy, avoid, finish, suggest. Après d'autres, l'infinitif : want, need, decide, hope. Certains acceptent les deux.
💡 Astuce
Gérondif : enjoy, avoid, finish, mind, suggest, keep. Infinitif : want, need, decide, hope, plan, manage.
Exemple
"A book, two books. BUT: water (not a water), information (not informations)."
Explication
Les noms indénombrables ne peuvent pas être comptés directement. On utilise des quantificateurs : some water, a glass of water, a piece of information.
💡 Astuce
Indénombrables courants : advice, information, news, furniture, luggage, money, traffic, weather, work.
Exemple
"I have some coffee. Do you have any coffee? I don't have any coffee."
Explication
Some s'utilise dans les phrases positives et dans les offres/demandes polies. Any s'utilise dans les questions et les négations.
💡 Astuce
Offre polie : Would you like some tea? Demande polie : Could I have some water? Any dans les questions générales.
Exemple
"Much time, much money. Many people, many books. A lot of time, a lot of people."
Explication
Much et many s'utilisent surtout dans les questions et négations. A lot of (ou lots of) s'utilise dans les phrases positives et est plus naturel à l'oral.
💡 Astuce
How much? (indénombrable) vs How many? (dénombrable). Too much / too many = trop de.
Exemple
"I used to live in Paris. She used to smoke but she stopped. We used to be friends."
Explication
Used to décrit quelque chose que vous faisiez régulièrement dans le passé mais que vous ne faites plus. Il n'y a pas d'équivalent exact en français — on traduit souvent par l'imparfait.
💡 Astuce
Question : Did you use to...? Négatif : I didn't use to... Ne pas confondre avec 'be used to' (être habitué à) + -ing.
Exemple
"I wish I spoke better English. I wish I had studied more. I wish it would stop raining."
Explication
Wish exprime un désir ou un regret. Après wish, on utilise un temps en arrière par rapport à la réalité : présent → passé simple, passé → past perfect.
💡 Astuce
If only = wish (plus fort, plus émotionnel). If only I had more time! If only I had listened!
Exemple
"I love English. However, it is difficult. I study hard because I want to improve."
Explication
Les mots de liaison donnent de la fluidité à votre discours. Ils montrent les relations logiques entre les idées. Essentiels pour un anglais naturel et sophistiqué.
💡 Astuce
Résultat : therefore, so, as a result. Exemple : for example, such as. Concession : although, even though, despite.
Exemple
"Go→went→gone. See→saw→seen. Take→took→taken. Write→wrote→written. Know→knew→known."
Explication
Les verbes irréguliers n'ont pas de règle — il faut les mémoriser. Les plus fréquents reviennent constamment dans la conversation quotidienne.
💡 Astuce
Autres essentiels : buy→bought→bought. Think→thought→thought. Bring→brought→brought. Teach→taught→taught.
Exemple
"I always drink coffee. She usually works late. He never eats meat."
Explication
Les adverbes de fréquence se placent avant le verbe principal mais après 'to be'. Ils indiquent à quelle fréquence quelque chose se produit.
💡 Astuce
Avec 'to be' : She is always late. Avec autres verbes : She always arrives late. Jamais entre sujet et auxiliaire.
Exemple
"It is so cold! She is such a good teacher! They work so hard. It was such fun!"
Explication
So et such expriment tous les deux l'intensité, mais leur structure diffère. So précède un adjectif seul. Such précède un groupe nominal.
💡 Astuce
So + adj : so beautiful. Such + a + adj + noun : such a beautiful day. Such + noun (pluriel/indénombrable) : such good news.
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